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Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern

Ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis (1. bis 4. Klasse)
Verkaufsrang11inUnterrichtsmaterialien
5
BuchKartoniert, Paperback
192 Seiten
Deutsch
Rechenschwäche stellt sich nicht von heute auf morgen ein. Dieser Band ermöglicht es Ihnen, die ersten Anzeichen für Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen zu beachten und gezielt darauf zu reagieren. Aber auch wenn Schüler größere Schwächen im Zählen und Rechnen erkennen lassen, schafft dieser Leitfaden Abhilfe. Verständlich, prägnant und übersichtlich gibt es zu jedem Lernziel ...mehr

Produkt

KlappentextRechenschwäche stellt sich nicht von heute auf morgen ein. Dieser Band ermöglicht es Ihnen, die ersten Anzeichen für Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen zu beachten und gezielt darauf zu reagieren. Aber auch wenn Schüler größere Schwächen im Zählen und Rechnen erkennen lassen, schafft dieser Leitfaden Abhilfe. Verständlich, prägnant und übersichtlich gibt es zu jedem Lernziel des mathematischen Anfangsunterrichts Hinweise und Anregungen für eine sinnvolle Förderung der Kinder.
Mit detailliertem Inhaltsverzeichnis, übersichtlicher Gliederung und anschaulichen Darstellungen.
Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.
ZusammenfassungDamit in Ihrem Mathematikunterricht niemand auf der Strecke bleibt!
Details
ISBN/EAN978-3-8344-3503-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2007
Erscheinungsdatum02.07.2018
Seiten192 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.2537143

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Inhalt/Kritik

Kritik"Das Buch hilft, erste Anzeichen für Rechenschwäche zu entdecken und gezielt darauf zu reagieren. Verständlich, prägnant und übersichtlich werden Hinweise und Anregungen für eine sinnvolle Förderung gegeben."
Fördermagazin 9, 2008
"Gaidoschik[...]gibt Anregungen für die Arbeit mit rechenschwachen Kindern im 1. Schuljahr und zeigt, wie eine sinnvolle Förderung dieser Schüler unterrichtspraktisch aussehen kann.[...
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